歌手 9m88 作曲力挺！目目非營利二度集資「眼動童書」，助 300 名重症孩童自主學習

(封面來源：目目非營利提供)

童書不僅是兒童成長時的重要陪伴，更是人格養成的良好教材。據國家圖書館《110 年臺灣圖書出版現況及趨勢報告》統計，國內兒童讀物年出版量達 5,000 本以上；其中專屬重症孩童的互動繪本，至今僅有 1 本由目目非營利於 2021 年集資發行的《阿目冒險旅程》。

有鑑於閱讀和教育資源極度不均，目目非營利於 2023 年 8 月起，為第二本眼動童書《阿目冒險旅程 – 勇氣的種籽》發起群眾集資，期盼助 300 位重症孩童獲得眼動童書，享有和其他孩子一樣的閱讀權利！

(圖片來源：《阿目》眼動童書集資頁面)
眼動科技結合童書，助重症孩子認識世界
以「用科技幫助真正需要的孩童」為目標，成立於 2019 年的目目非營利，持續將眼動科技融入教學，幫助失去行動、口語能力的孩童，學習用雙眼與外界互動。團隊創立至今已服務 434 位孩童，提供 2,803 堂眼動課程、研發 186 套教材，教學觸角更遍及 17 縣市。

除了提供公益眼動課程，目目非營利也關注到，許多重症孩童因肢體受限，無法自主翻閱書本，從故事探索世界、自我成長的可能性也就此消失。於是 2021 年，目目非營利開發出全台唯一可用雙眼自主翻頁的童書《阿目的冒險旅程》，順利陪伴 144 位孩子重拾自主閱讀的權利，也作為教材用於 105 堂教學課程。

(左為重症孩童亦芃與其父親。圖片來源：目目非營利提供)
延續《阿目》故事，填補身障學習教材缺口
目目非營利服務的其中一位重症孩童亦芃，就是非常喜愛《阿目》童書的小讀者。透過主角阿目在劇情中的心情起伏，亦芃能學會表達不同的情緒和感受。亦芃爸爸認為，閱讀眼動童書能培養孩子自主獨立的能力，他也希望亦芃能藉由眼動童書自主閱讀，知道如何娛樂自我和獨處。

「在有脈絡的敘事中，視覺注視也會比較流暢，隨著孩子心智能力發展提升，就能感受故事內涵與自己的關連。」眼動老師吳咸蘭補充。

目目非營利共同創辦人賴姵妏表示，雖然第一本眼動童書的問世確實為孩子帶來希望，但 2 年過去，教學資源不足的問題依舊嚴峻，全台近萬名重症孩童仍深陷教材匱乏之苦。目目非營利遂於 2023 年 8 月為第二本眼動童書啟動群眾集資，期盼為 300 位重症孩童填補教材缺口。

(目目非營利第二本眼動童書《阿目冒險旅程──勇氣的種籽》。圖片來源：目目非營利提供)
阿目童書 2.0 新升級，9m88 創作專屬主題曲
目目非營利第二本眼動童書《阿目冒險旅程──勇氣的種籽》，預計針對故事內容、眼控機制、視覺及聽覺效果等進行全面優化。故事情節特別融入日常生活概念、品格教育寓意，以豐富場景象徵四季變換，並穿插「情緒」、「大小」等認知訓練，讓肢體受限而難以向外探索的孩子，能跟隨主角阿目的腳步認識世界、建立自我認同和自信。

此次也將同步推出紙本童書與「陪伴成長品格牌卡」，家長及老師可藉輔助工具引導孩子深入體會故事背後寓意，培養同理心。

賴姵妏補充，這回團隊特別邀請到知名歌手 9m88 為眼動童書創作主題曲，希望除了有更精緻的視覺動畫，也帶給孩子聽覺刺激，營造更豐富的閱讀感受。9m88 也分享：「希望孩子們可以在我的音樂裡聽到各種繽紛的色彩、音符裡的顏色；同時也希望一般大眾能聽到這首歌，喚起大家一起重視身障教育的議題。」

(圖片來源：目目非營利提供)
集資支持身障教育，助重症孩童延續學習路
為了全面升級第二本眼動童書，目目非營利已邀集動畫技術、腳本創作、插畫、兒童心理諮商等業界專家，投入大量人力和心力研發製作。賴姵妏坦言，眼動科技結合動畫的技術門檻高，龐大的製作成本是推動眼動童書的一大阻力，若無法順利研發，許多重症孩童可能因此失去自主學習成長的機會。

目目非營利自 8/2 (三) 起，啟動《阿目冒險旅程──勇氣的種籽》眼動童書製作暨捐贈計畫，希望集群眾之力，製作第二本眼動童書並捐贈給 300 位重症孩童，讓孩子的學習路得以延續。

>>> 點我支持《阿目冒險旅程──勇氣的種籽》眼動童書製作暨捐贈計畫

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