(台灣玩具圖書館協會共同創辦人蔡延治、執行長張維庭。攝影：jie)
有什麼方法能讓孩子玩到種類多元、數量豐富的玩具，又無需佔用家中空間？答案或許近得超乎你想像！擁有近 20 年玩具回收處理經驗的「台灣玩具圖書館協會」，在台灣北、中、南、東部都有回收據點，也經營免費開放親子入場的玩具圖書館，更規劃有分類縝密的玩具物流中心、處理流程與志工參與機制。
至今，台灣玩具圖書館協會累積的玩具回收重量已超過 400 公噸，全台約有 1,600 個校園或社福團體，受惠於經過妥善整理的二手玩具；協會更發起《玩具傳愛集資計畫》，邀請社會各界一同響應。
為什麼要做二手玩具回收？哪一類舊玩具最容易被捐出來？以下就跟著《群眾觀點》編輯拜訪新北市政府與台灣玩具圖書館協會合作建置的「新北市玩具銀行」，聆聽台灣玩具圖書館協會共同創辦人蔡延治、執行長張維庭，為我們娓娓道來：
(攝影：jie)
捐玩具也有「旺季」！這兩種玩具最常出現
台灣玩具圖書館協會執行長張維庭分享，每年二手玩具捐贈旺季為農曆春節前與暑假期間，為了騰出更多居家空間，家長們通常樂意把舊玩具清出來。往年協會收到最大宗的玩具類型是公仔和模型車，尤其在台灣盛極一時的「超商集點公仔」，流行退去後就成為許多家庭的斷捨離目標；近年，拼圖也有越來越容易出現的趨勢。
「我們大人常會說，玩具舊了就不好了、不要了。可是對孩子來說不是耶！孩子把最愛的玩具捐出來了，你要去想他的心情會是什麼？事實上，他會想念他的玩具。」台灣玩具圖書館協會共同創辦人蔡延治笑說，曾有家長帶小朋友來玩具圖書館，探視已經捐出的玩具是否依然安好；也有志工在整理玩具時，注意到一大袋的恐龍模型裡，唯有一隻小恐龍歷經多次修補、又舊又髒。
「我看了以後就說，你們知道嗎？這一定是那個孩子的最愛，或對他來講有很重要的意義，才會斷腳了又修理。」蔡延治指出，無論是從兒童心理學的角度來看，或者基於她對自家孩子的觀察，「玩玩具」這件事絕非只是「玩」，小朋友賦予每一件玩具的名字、故事和想像，對於其人格發展與互動能力都有一定程度的影響。
(台灣玩具圖書館協會共同創辦人蔡延治。攝影：jie)
只因兒子一句話，她打造全台首座玩具圖書館
幼教專業出身的蔡延治回憶，2004 年因丈夫做學術研究，一家人跟著從台灣搬到英國倫敦暫居；當年 10 歲的兒子在異鄉悶得發慌，自己用厚紙板動手設計出「戰車」玩具，也渴望能玩到更多不同的玩具。
「媽！如果中樂透頭獎，我就要買一棟房子，裡面全擺滿玩具！」母子倆散步在倫敦街頭，兒子有感而發這樣說。後來蔡延治留意到倫敦當地的一座玩具圖書館，「有房子擺滿玩具，不就是這樣的概念嗎？」她起心動念，原來二手玩具也能如此集結像一座圖書館，讓知識可以不斷被分享與交換。
搬回台灣後，蔡延治積極尋覓適合空間、多方洽談；2005 年，全台第一間玩具圖書館在台北成立，蔡延治以兒子名字的諧音，將它命名為「007 玩具圖書館」。
「媽，你是玩真的喔？」聽見媽媽捎來好消息，兒子吃驚著自己隨口許下的心願竟然能實現，接著便期待地問：「玩具捐出來可以賣錢、賺錢嗎？」，蔡延治笑笑回答：「不行，捐出去的不可以拿回來，也不能拿去賺錢。但是，你可以賺到玩很多別人的玩具。」
蔡延治透露，早期「007 玩具圖書館」使用的空間，是由台北市社會局委託靖娟基金會承辦的台北市福安兒童服務中心；有次承辦人員前來查訪時，當面質疑她這些玩具最終屬於誰？有無從中圖利的可能性？
她聽了一度覺得美意被扭曲、整天悶悶不樂，但轉念一想又心懷感謝：「也還好他提這個問題出來。他提問，我就要去思考。所以我們協會每次做什麼事情，都要知道自己在做什麼，這樣子別人不管怎麼講，你都不會動搖。」那次經驗讓她更加確信，這些玩具都是「大家的」，承載著分享的使命，不專屬於任何一個人。
(攝影：jie)
捐物不等於丟垃圾！每年 3,000 名志工熱情響應
為了讓社會大眾理解玩具圖書館的精神，多年來，蔡延治與台灣玩具圖書館協會理事長葉國芳、秘書長余良玲共 3 位共同創辦人親力親為，著手設計文宣、規劃親子活動、洽談合作機構、開自己的車到民眾家裡載二手玩具⋯⋯，蔡延治還一度把自家當成臨時中繼倉庫，房間櫥櫃都塞滿待整理的玩具。
玩具圖書館存在的意義不只是回收可用資源，也彷彿推動一場大型社會教育，希望所有人都能以不同方式參與，體驗到「分享玩具」的快樂。
二手玩具的再生之旅，需要經過回收、篩檢、分類、清潔、包裝與分送等環節，每年清潔耗材支出近百萬台幣。玩具圖書館全台各地據點平均每年有 3,000 位志工參與玩具回收，依專長或體能狀態來安排分工，有時甚至需要借助孩童的判斷來為玩具篩選分類，例如同一部卡通裡的角色，誰是誰的隊友、哪一隻角色應該排在哪裡，小朋友往往比大人更熟楚熟悉。
協會執行長張維庭笑說，許多志工初來乍到會驚呼「哇！好多玩具！」，體驗了一連串處理作業後，則會開始反思「捐贈物資不等於丟垃圾」，善心美意須經過妥善整理方能完整傳遞；另一方面，參觀過玩具物流中心的孩子，也會得到新的啟發。
「看到那些待整理的、堆得滿倉的二手玩具，那對他來說會是真實的體驗——他會去思考說，我要愛惜我的玩具、我不要亂買，或者是我可以把我的玩具再分享給別人。」
蔡延治也提到，早期協會極缺人力，整理二手玩具的工作耗時繁瑣，有次她在玩具圖書館裡累得不耐煩，一旁玩玩具的女孩卻笑眯眯説，「老師，你好好喔！你可以一邊工作一邊玩！」從那天開始，她要求自己不在孩子面前顯露疲態，「她點醒我一件事情是：你可以做你喜歡的事，也讓大家看到這是一件開心的事。」
(攝影：jie)
玩具會壞，表示有人玩
根據台灣玩具圖書館協會統計，台灣平均每年會有數百公噸玩具淪為廢棄物，其中有高達 9 成是無法自然分解的塑膠材質，在焚燒、掩埋的處理過程會造成環境負擔；若經過妥善處理再運用，既能減少垃圾污染，也延續二手玩具的價值，為更多孩子們帶來快樂回憶。
張維庭透露，二手玩具不只可以「重生」進到玩具圖書館裡開放親子免費遊玩，對於藝術和教育領域也是很好運用的資源。有藝術家將無法再修補的玩具當成創作材料，也有一些玩具經由巧手改造，例如較小的按鍵放大後，就能更方便腦性麻痺孩童遊玩、享受到自己操作玩具的樂趣。
「像我們有遇過一個特教中心的老師就說，他覺得玩具回收機制真的很好。」張維庭說明，「因為有時候孩子不是故意要破壞玩具，可是他就是沒有辦法控制施力，如果都採購全新玩具，在使用上會比較擔心耗損；所以二手玩具對於老師來說，可以很放心地讓小朋友大膽去嘗試。」
蔡延治也分享，「以前我們去拜訪教會時，教會的人都說『我們的孩子很粗魯，可能會把玩具弄壞』，我說沒關係，玩具本來就是會壞的——會壞，表示有人玩。」
(攝影：jie)
從二手玩具看城鄉差距，促進資源再流通
台灣玩具圖書館協會執行長張維庭也透露，走過 18 個年頭，募集大量二手玩具對協會來說已非難事，真正的課題在於分配與資源再流通。
例如，協會統計二手玩具的來源縣市，北北基桃就佔了總回收數量的 70% 之多，往中南部開始明顯遞減，到了宜蘭和花東地區只剩下 1%；有些位處偏鄉的回收據點，甚至要好幾年才會收到二手玩具。
「不只是捐贈數量、重量上的差距，玩具的新舊狀態也完全不一樣。有時候民眾捐贈玩具進來，箱子一打開就大概能知道這個家庭的教育或經濟背景。」張維庭舉例，有些二手玩具雖然看得出來有玩過，但盒裝配件都非常完整，顯見家庭具有良好的收納習慣；或者有些是進口的高品質益智類玩具，一看就知道是來自經濟條件優渥的家庭。
台灣玩具圖書館協會發起《玩具傳愛集資計畫》，一方面賦予二手玩具成為公共資源的可能性，一方面也致力於為弱勢孩童帶來機會，讓「玩玩具」獲得的快樂能更加平等。
「有次我們想辦一個玩具交換活動，跟社工也談好了。但有天社工又打電話來說，有些孩子家裡沒有玩具，可是他們也很希望來參加。」
要如何讓經濟拮据的家庭，也能來共襄盛舉？蔡延治建議社工鼓勵孩子們利用手邊材料製作玩具，無論做什麼、怎麼做，只要拿一個 DIY 玩具作品前來，就能換一個喜歡的玩具帶回家，「我覺得這也是給孩子的教育，至少他有付出，而不是只等人家給。」
(攝影：jie)
行動玩具車送愛偏鄉，還能送暖到防疫旅館
除了定點免費開放的玩具圖書館，台灣玩具圖書館協會也透過「行動玩具車」鄉鎮巡迴，整理二手玩具、教具與教案前往特定社區，創造「長幼共玩」的歡樂時光。
「提供長輩玩的玩具也是會做篩選，因為長輩比較不像孩子可以長時間蹲坐在地上，所以會挑桌遊或懷舊類型的玩具，像是以前的尪仔標、木陀螺或布袋戲偶等，他們就會跟著這些玩具回到童年。」近年疫情影響許多活動規劃，張維庭笑說，還遇到有老人家為了要能來玩玩具，主動亮出打了三劑的疫苗小黃卡，開心得個大孩子。
而回顧 2021 年 9 月，新北市一所幼兒園傳出群聚感染的 COVID-19 疫情，彼時流行的 Delta 病毒傳染力高、社會氛圍人心惶惶，確診學童、家長和老師全數被緊急送往防疫旅館隔離，台灣玩具圖書館協會也與市府合作，火速分裝二手玩具、直送防疫旅館，為孩子緩解隔離焦慮。
「很特別有這樣的一個機會，我們在整理玩具時，會儘量挑一些家長陪小孩可以共同操作比較久的。」張維庭說，當時他們把每一支彩色筆都先試畫過、確認有沒有水，也要先為玩具裝好新電池，這樣孩子們一拿到手就可以玩。家長們收到玩具後陸續回傳照片，孩子玩著玩具心滿意足的笑容，讓協會夥伴都備感欣慰。
「其實我們從二手玩具上面可以看到，讓人最快樂的不見得是『擁有』，也可能是『分享』，所以希望大家一起來參與、從中得到分享的快樂，不管是捐玩具的家庭，或協助整理玩具的志工，甚至在集資當中能夠支持我們前進的贊助者。」張維庭期許能帶動更多人願意加入行列、贊助《玩具傳愛集資計畫》，讓玩具與人都有被善待的機會：
「希望對社會有益的事情，能成為大家生活中的一部分！」
>>> 點我支持《玩具傳愛集資計畫》
