（▲圖說：Hahow團隊目前有5名成員，包括4位共同創辦人與一位課程開發大使。照片來源：侯俊偉攝影。）

募資平台上募款的商品百百種，什麼都有、什麼都不奇怪。現在，就連你想上什麼課程，也可以上募資平台完成。

新創團隊Hahow推出的線上募資教學平台Hahow（好學校），取自台語「學校」的諧音，是線上課程學習平台與募資平台的綜合體，能讓學生事先選擇想贊助的課程，而當贊助金額達標，老師便可以成功開設課程，大大翻轉原先由老師決定課程，學生再決定選課的傳統教學生態。

今年才成立的Hahow團隊，平均年齡不過27歲，共同創辦人兼執行長江前緯表示，先前團隊成員在學生時期，也曾辦過語言、才藝交換平台，過去的經歷讓他們體認到，純粹的交換模式很容易產生供需不平衡，也就是「一方想換、另一方不見得想學」的狀況，於是才萌生Hahow雛型，直接讓學生「自己選擇想學什麼」。

Hahow上的課程採取為期一個月的募資機制，老師必須事先填上課程大綱、課程售價、募資金額，並透過三分鐘的影片或圖文來說明自己的授課內容，讓有興趣的學生決定買不買單，一旦達標，老師就會在一個月內開課。而在募資期間，老師與學生還可以在留言板討論、協調課程，確保未來彼此對課程內容不會有落差。

掌握市場需求，讓有才華的人出頭

江前緯說明，採取募資方式，是為了確保市場需求，既不會讓老師沒資金開課，也不會產生老師開了課後，學生不想上的窘境。另外，團隊也會提供人力與攝影技術，協助老師製作影片，鼓勵更多有才華的人進入教學平台。

江前緯認為，很多人其實十分有才華，但都不曾被發掘。線上募資課程平台則讓這些素人有機會大展長才。

他舉例，平台上有一名熱門的插畫課程，授課者是一名就讀設計系、作品極具風格的大學生，一開始，他認為自己不善交際，能力也沒有好到能夠當老師，但在團隊百般說服之下加入平台後，卻獲得學生的熱烈回饋，讓他發覺「原來自己也可以當一個好老師」，更有學生上了課程後，拿作品去參加插畫比賽得獎，特地寫信與他分享，讓他感動不已。

下一步：建立回饋機制

「好學校還有另一個定義，就是教你那些學校學不到的東西。」江前緯說，現在Hahow上已有30門付費課程，課程類型除了常見的瑜伽課、烹飪課，還會有諸如「第一次用Mac就上手」、「教你用免費混音軟體當DJ」、「自己作Line貼圖」等新奇提案。甚至連創作歌手以莉・高露，也在Hahow上開設了「跟以莉高露一起學吉他」課程。

目前，Hahow與老師之間採取6：4分潤的方式，還有作業獎勵機制，只要老師在課程中提供作業，就將分潤比例提高至7：3。今年3月上線，平台上已有2500名註冊會員、1400 名付費會員，未來除了持續開發課程外，也計劃加強回饋機制，讓學生填上想上的課程，經評估後，再由團隊尋找適合授課的老師，以增加課程的多元性，今年初步會先以衝刺100堂課程為目標。

【創業教我的事】

專心只做一件事，然後用最快的速度把這件事做到好，做到沒有人可以比自己做的更好。

【創業快問快答】

Q1.希望提供這個社會什麼價值？希望解決甚麼樣的問題？

Hahow好學校希望提供各領域的教學，一個全方面完善的平台機制，把每個人擁有的知識資源，都能輕鬆的與他人分享，並賦予一個對等的價格與交易方式，最大化其整體效益。最重要的，是去降低跨領域學習門檻，讓人人都能輕鬆的多元嘗試，找到自己所熱愛的事！

Q2.最主要的客戶群？

目前使用族群主要為20-30歲，六成女性，四成男性，台灣地區為主要購買地，陸陸續續有香港、美國的使用者出現購買課程。

Q3.下一步的目標是什麼？你們如何完成？

下一個目標是創造自己的學習社群，透過全新功能「許願池」讓所有使用者，能填寫他們想要學習的任何事物、與預期達到的成果，讓它在討論社群中發酵，吸引有同樣需求的人加入討論，當累積到一定的需求量，我們就找對應的老師來開課；或已經具教學能力的人看到，也可以直接加入討論、開立課程。讓教學的供給與需求，有一個更好的結合。

【團隊資訊】
公司名稱：思哈股份有限公司
服務/產品名稱：Hahow好學校
成立時間：2015年3月
團隊人數：4人
網址：https://hahow.in

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